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日期:2020-05-28
由中国社会科学院国情调查与大数据研究中心发布的《2020年中国K12在线英语发展蓝皮书》,分析了过往在线教育的发展变化,并指出,从长期发展来看,需要解决在线教育的教学成果问题,才能真正的吃下红利。这一分析清晰的告诉了我们在线教育的本质是教育,在线是工具,课程的设计,要从语言本身的角度出发,沿着科学的语言发展体系,让在线的工具更好的服务教育本身。2020年的疫情,间接的让我们有了更多的时间着手研发我们理想中的线上教育,既适合语言的发展,又不会受到线上和线下的影响,因为专业本身是为成长而聚焦。
从今年2月到现在,近100天的时间,数百位魔奇英语蜜课英语研发团队教研团队教培团队成员,无数个挑灯夜战,心血与智慧的碰撞,研发出适合中国小朋友们线上学习的英文阅读应用课程---魔力读线上阅读英语应用课程。
有人会问,你们怎么做到这么短的时间内,交付出这么高品质的一个产品?其实这背后是魔奇英语26年的教育积淀。
那什么是正确的英语学习之路呢?我们的研发团队一直在思考这个问题,魔奇英语26年以来在做什么呢?那就是把领到正确的语言学习道路上来,我们看到,市面上有很多的原版绘本书单,国内国外琳琅满目,但是却发现,这些资源大多是直接给到家长,就好比感冒了,药房给了一大堆的感冒的药一样,没有对症下药,不解决病症,还有可能引发更严重的问题,所以这次我们在研发中在提供数以千计的原版绘本读物之外,将配合专业的阅读教师和策略,带领们进入到一个更高的阅读境界。
不同于以往,这次研发魔力读线上阅读应用课程,我们加入了培读,正读,领读的阅读应用步骤:
培读:培养正确的学习习惯和阅读技能方法,打好阅读根基能力,比如语音意识、自然拼读、流利度等等,同时配发可点读教材辅助练习,从而为语言应用和阅读应用打下坚实的基础,并因此决定未来的语言发展。
正读:通过强输出的方式检测并修复过去的英语学习中所存在的问题与错误,并运用Al人工智能对比标准发音,帮助学生清除英语阅读中的语音障碍、拼读障碍、认读障碍,理解障碍及文化差异障碍。
领读:通过强互动广延展的方式,借助原版绘本,多维度建立并优化英语语言理解思维和应用能力。带领领略英文学习的意境之美,并在实际应用中查漏补缺。
在研发的过程中我们加入了万里挑一的精美图片和优美的音乐的融入,带领亲身融入到情境中去,感受每一个让人赏心悦目的世界故事。而这些授课方式,将带给们更接近ESL【English as a second langue】的语言发展过程。
魔力读更懂,他们是天生游戏的探索者,因此在魔力读产品研发中我们加入了大量好玩的游戏(葫芦娃,愤怒的小鸟,切水果,找不同等等);
魔力读更懂方法,learn&do学与习的教学方法,大量的练习融入课堂当中,实现学以致用。
科学的体系、专业的师资力量、单词优化高科技的平台、丰富的资源,是优质线上英语教育的四个关键要素,环环衔接,环环促进,形成一个完整的学习精进的闭环。
魔力读首发创始会员招募将于5月10日零时启动,您可以找到你身边学习魔奇英语或者蜜课英语的好朋友,享受专属福利,单词优化也可以联系各魔奇英语或蜜课英语就近校区,单词优化享受首发优惠。
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