很多学生都困恼，如何提高自己的英语阅读能力。什么样的英语阅读才是有效的阅读，特别是有哪些方式才能提高自己的英语阅读成绩？有什么实用的学习方法吗？

　　英语阅读能力的提升要从这几个方面进行入手，首先就是英语词汇量，这是英语阅读基础的地方，没有足够的词汇量，想进行准确的英语阅读是很难的。有时候一个单词的意思，就改变看整个句子的意义。单词量是提升英语阅读的障碍，所以想要提升英语阅读，首先就要提升英语单词词汇量。

　　想要提升词汇量，首先要通过背记的方式积累一定量的单词。然后选择合适自己英语阅读的书籍或者是练习题，来不断稳固自己已经学过的单词，同时在这个过程中还不断积累新的单词。这个过程是长期、不间断的学习过程，提升英语阅读量简单的方式就是一直坚持读，碰到不会的单词就划线，然后查英语词典，方法简单也为实用。

　　有些学生希望通过不断的复现单词的方式，来积累单词从而提高英语阅读量。这种方式也是学生当中比较常见的学习方式。但是这个方式需要注意几点，阅读的文章是没有标记过的课文或者是短文，这样阅读起来没有思考的线索，容易发现自己没有识记清楚的单词或者是句型，方便学生对于单词进行强化。

　　找一些具有相关模块的文章进行练习，进行单词和词组进行复现训练。这个对练习的文章有较高的要求，是找到适合自己学习基础的英语阅读练习，进行逐层推进，不要跨域太大，这样学习就能巩固学生的学习信心。英语阅读是个长期积累的过程，但也是个循序渐进的过程，急不得，快不了，是讲究水到渠成。英语阅读培养和语文阅读培养在很多方面都有相似的地方。

　　英语阅读离不开问答，学生必须对于英语阅读的提问进行总结。把问题进行归纳，特别是经常在考试中出现的单词或者是句型，这些特殊的单词在阅读中复现率是非常高的，学生必须认真去做准。其实对于阅读提问的总结，反而是比较简单的过程，因为提问的方式总有规律可寻，总结到一定数量后就都不是问题。

　　在阅读时也常会碰到一些词组和句型，这也是学生经常出现问题的地方。如果对词组和句型不能理解，就会形成英语阅读过程中的断章取义，或者是把句子意思完全弄反。阅读是一个综合性很高的英语集合体，分散的知识点非常的多，越是学到高一级的英语知识，对于基础知识的要求越高。

　　提升英语阅读能力，还需要养成每天坚持阅读的习惯，英语阅读就是一个熟能生巧的过程，看得越多，坚持的时间越长效果越好，如果学生能每天坚持45分钟左右的英语阅读，一般持续3个月的时间，就会有明显的阅读提升效果。这也是英语学习中的积累过程，唯有长时间的坚持才能到达学习的效果。

　　笔者认为：英语阅读需要学生花时间去缓慢的提高，每天坚持40分钟的英语文章阅读是的办法，开始训练时，一般学生阅读速度都比较的慢，当积累到一定的时候，英语阅读的内容就会开始慢慢的在脑中浮现，这个时候阅读的速度和准确率就会逐渐提高。英语阅读的培养就是一个由慢到快的过程，然而在这个过程中，学生每天的坚持是非常重要的。
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