30多年来，我百思不得其解：绝大多数中国人为何跟《英语语法》过不去，视其为洪水猛兽，谈虎色变？

　　在中国英语培训界，99%的砖家为了迎合学习者，不约而同地说：“学英语不需要语法。”

　　我见过许多敢开口讲英语的中国人，误以为他们的英语很牛B，结果发现：他们连初一的语法水平都不具。还谈什么中考、高考、托福雅思？

　　1984年，我还在武汉理工大学教英语时，就提出了英语‘词句法’的全新教学方案。

　　任何一门语言都是由字、词、句、段、篇五部分构成。无论是中小学、大学、托福雅思、还是考研英语，都离不开这些基础的规则。

　　在封闭培训的条件下，每天上午2小时，下午2小时。对于15岁以上学生，‘拼读拼写规律’只需1周的时间，就可以让学生达到‘看词能发音，听音能拼写’的效果。

　　我提出“字母排列法”的构想，即单元音、双元音、单辅音、网站优化代理双辅音、“元+辅”、“辅+元”的6种字母排列模式，并找到对应的的发音规则，从而制定出6个排列表格，大大减轻初学者的拼读、拼写负担。

　　在10大词类基础上，又产生介词短语、非谓语动词（现在、过去分词、动名词和不定式）。网站优化代理把这些加进去，再除掉不能充当句子成分的叹、连、冠词。那么，12种词在各种句子中的位置（句子成分）有44种。

　　各种词之间如何发生关系？如何排队？英语有名、形、动、代、数、副、网站优化代理连、介、叹、冠10大词类。通过学习，词与词有33种排列顺序。

　　写作口诀，要求学生把‘词句法’中所掌握的手法与技巧，通过‘口诀’，全部融会贯通到文章中去。
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